Архив Семерка - Российский Правовой Портал



ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ОТ 10.11.2006 N 5-8-4305 ДОПОЛНЕНИЯ К МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ

Документ с изменениями и дополнениями на 2 февраля 2008 года

архив


              МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
                                   
                                ПИСЬМО
                    от 10 ноября 2006 г. N 5-8-4305
                                   
                ДОПОЛНЕНИЯ К МЕТОДИЧЕСКИМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ
   
                                              Руководителям управлений
                                            образованием муниципальных
                                           районов и городских округов
                                                     Хабаровского края
                                                                      
       В   дополнение   к  Методическим  рекомендациям  администрациям
   городских   округов  и  муниципальных  районов  края  по   переводу
   общеобразовательных   учреждений  края  на  нормативное   подушевое
   финансирование  от  11.08.2006 N 5-8-2557 сообщаем  нижеприведенные
   возможные    направления    выравнивания   условий    осуществления
   образовательного процесса в образовательных учреждениях:
       1. Оптимизация сети образовательных учреждений:
       Реорганизация  начальных  малокомплектных  школ  путем  слияния
   (присоединения)  к основным и средним школам с учетом  транспортной
   доступности;
       Организация подвоза учащихся из близлежащих населенных  пунктов
   в основные (средние) школы;
       Изменение  вида образовательных учреждений с учетом возможности
   реализации   общеобразовательных  программ   определенной   ступени
   (средние школы - в основные, основные школы - в начальные);
       Сокращение  сети  малокомплектных  школ  (численностью  до   20
   человек) с учетом транспортной доступности;
       Осуществление  приема  детей  в первые  классы  малокомплектных
   сельских школ 1 раз в 2 года.
       2. Работа с кадровыми ресурсами:
       Оптимизация  штатных  расписаний образовательных  учреждений  с
   учетом  количества учащихся и применяемых образовательных  программ
   и технологий;
       Обучение  и подготовка кадров к использованию в образовательном
   процессе новых методик и технологий;
       Использование возможности интеграции предметов в учебных планах
   образовательных учреждений.
       3. Внутриотраслевые преобразования:
       Обеспечение  оптимальной  наполняемости  классов-комплектов   с
   учетом численности учащихся;
       Обеспечение   оптимального  количества  классов  в   параллели,
   особенно на третьей ступени обучения (не менее 3-х классов);
       Корректировка  учебной нагрузки учителей  и  учащихся  за  счет
   эффективного   использования  часов   регионального   и   школьного
   компонентов базисного учебного плана;
       Определение   оптимального  соотношения  фонда   оплаты   труда
   учителей   к   фонду  оплаты  труда  других  категорий  работников,
   сокращение доли расходов на административно-управленческий, учебно-
   вспомогательный и младший обслуживающий персонал.
   
                                                               Министр
                                                           Л.Ф.Обухова
   
   


Семерочка Правовые и нормативные акты России
  Региональное и федеральное законодательство России


 
Популярные новости
Статистика
Рейтинг@Mail.ru







© 2008-2014 . Все права защищены.
При использовании материалов Российского Правового Портала "Семерка" ссылка на 7Law.info обязательна